神奇的师傅，不神奇的徒弟

                                                                       海丰咨询——熊明锐

             我不喜欢神奇的事，做出来的事也不神奇。

      社会总欢迎新奇的事，也就是欢迎创新，由不断的创新来引人注目，带动潮流。师傅是一个技艺与经验的传承，现代则加入了科学，师傅是这样成长的，所受的徒弟当中受过科学训练的徒弟，也就更容易教授与成长。

      如果只是科学的部分。则通过课堂与教材就可以完成。但师傅常表现出来是不是技艺的纯熟，而是棋子在手，随手一击而飞鸟应声而堕。并有一大套成就事业的说教与之大人生道理，应徒弟的行为而出。

     这就让徒弟抻目结舌，认为师傅能力神奇莫测，具有超常能力。

       我们可以从人类的成长角度：能知与所知来说。能知的能力让我们能够自如的生活。而所知道的东西与我们未知的东西常常矛盾。

      那如何让我们能知的能力应对未知的东西。同时，不惊、不怖、知解自如。

      就此方面不是学习而能解决的。也不是知识就能解决的。这就与我们常说的境界有关，有人不需要学就能，有人无文化也能，人们还是找到相应的表述方式。开悟。

      开悟，则就是师傅传承的主要状态与内容。

      就如同在地上，总是有阴雨、云层挡住阳光。当你到高空，这里在白云之上。永享阳光，永无阴天。但有几个人相信呢？这就是境界，这是要由人引导，借用工具方法使其达到此境界，就如坐飞机到来流层，看到这永无阴雨的状态。

      此时，师傅神奇的事，徒弟自已也做出来，也就不是神奇的事来。

                                 海丰咨询——熊明锐