以工作实绩检验学习教育成效

本报讯 记者左希斌 黄雄 朱有祥报道   树立和践行正确政绩观学习教育开展以来，各地应急管理部门立即行动，结合工作实际，开展学习研讨，推动以保民平安、为民造福的实绩实效检验学习教育成果。

重庆市应急管理局严格对标对表，一体推进学查改各项任务，切实把政绩体现在防范化解安全风险的成效上，体现在高水平安全的成色上，体现在人民群众的安全感上。坚持融合结合，聚焦应急管理主责主业，将开展学习教育同“统防救”核心职能结合起来，同日常履职结合起来，统筹抓好安全生产治本攻坚、自然灾害防治能力提升、基层应急能力建设等重点工作，多做打基础、增后劲、利长远的潜绩，以工作实绩检验学习教育成效。坚持清单推进，将学习教育工作一并纳入理论学习中心组、“三会一课”、主题党日、民主生活会和组织生活会中统筹推进，量化任务、明确责任，举办读书班，通过学习交流研讨、用好正反典型案例等方式，深化对正确政绩观的理解把握。

湖南省长沙市应急管理局在组织开展学习研讨时强调，要提高政治站位，深刻认识学习教育的重大意义。把思想和行动统一到上级决策部署上来，对照“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”三个根本性问题，深入检视、及时纠偏，创造经得起实践、人民、历史检验的应急管理实绩。要明确重点任务，高标准高质量开展学习教育。突出“学”的深度、“查”的准度、“改”的力度、“立”的长效、“做”的温度，聚焦应急管理工作中存在的政绩观偏差问题，分门别类制定整改措施，实行清单管理、对账销号，确保闭环整改落实到位。

山东省青岛市应急管理局举办专题读书班，通过视频辅导、分组学习、集中研讨、个人自学等形式，学习有关读本和文件。大家一致认为，要把正确政绩观落实到干事创业的全过程各方面，以“实、新、快、严”的作风扎实推动各项工作迈上新台阶。下一步，该局将在“深学”上下功夫，指导各党支部将学习教育纳入“三会一课”、主题党日，结合正反典型案例开展研讨。在“真查”上动真格，重点检视执法检查、行政审批、应急救援等工作中存在的薄弱环节。在“实改”上见真章，统筹抓好问题整改，实行台账式管理、销号式整改。做好建章立制，努力将整改成效固化为制度规范，以高水平安全保障高质量发展。

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